
目次:
論説
東光西風
コロナウイルスが与える学校教育への影響
実践で身に付けられることも重要な学び
特集
一人ひとりの個性を大事にする教育
発達障害ってなんだろう?
子どもをありのまま受け入れる
子どもたちが輝く個別支援
スタジオそら
フリースクール
~子どもたちの心が休まる居場所~
新開尚機
誰もが尊重される共生社会を目指して
投稿
お棺沐浴の体験
死生観を醸し出すための試み
小松健治
好評連載
連載24
「経済」「効率」優先から「命」優先の選択へ
『本物を伝える人たち』(その4)
伊藤好則
続・歴史の扉を開く
時代の荒波にもまれても信念を通した生涯
淡谷のり子(四)
市村秀篤
連載10 共済農場での農業
人間の所業で農業環境も年々変わります
山本和弘
連載12 やまとが訊く
今こそ金融と財政の一体改革を
野田佳彦・青山大人
❝美❞とのふれあい
「型染」の楽しさに魅かれて
柚木沙弥郎
蒔田 利
心理学の問題54
アドラーの心理学
正田泰基
連載11 仏道蘇生
辛さを癒してくれた満天の星空
稲生永明
人生を彩るサイエンス
亜鉛
金属会の名脇役
田村尚之
子どもたちのメッセージ
ありがとうはまほうのことば
佐藤愛花
日本と世界 63
日本車に最高の信頼度
クロスワードパズル 15
新・食べ物通信 38
レモン
五島沙也可
せろんさろん
連載 長生きしてずっと読みたい/他
次号予告
『健康寿命を伸ばそう』
日本は平均寿命が長い国ですが、「いかに自立して健康で暮らせるか」という『健康寿命』の考え方が急速に拡まっています。さらに最近では、『幸福寿命』という言葉も耳にするようになりました。心身健全な状態を保ち、QOL(生活の質)を高める生き方を考えてみます。
編集者の眼
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